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JPO2023 sup

Portraits d'élèves et étudiant(e)s

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2 frères en prépas : témoignages de Paul et Jules RALO

Pourquoi avez-vous fait le choix d’une prépa et pourquoi Stan ? Paul : J’ai choisi la prépa ECG parce que je voulais Lire la suite
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Témoignage de Sacha (ECG 1) et Lisa (Cube BL)

Pourquoi vous avez choisi StanislaS ? Lisa : pour plusieurs raisons, à savoir le niveau de ses enseignements, un établissement à taille Lire la suite
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Témoignage de Sven (BTS)

Pourquoi avez-vous choisi le BTS de Stan ? Car c’était une formation professionnalisante et également théorique, orienté ventes mais encore généraliste. Lire la suite
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Qu'est-ce que tu veux faire plus tard ?

Qu'est-ce que tu veux faire plus tard ?

Telle aurait pu être une formulation plus basique du thème de l’atelier (« Atelier : Fonctions, Secteurs, Trajectoires ») destiné aux étudiants de 1ère année de prépa ECE et animé par Franck Moreau. L’enjeu était en effet d’aider les étudiants à entamer ou faire mûrir leur réflexion quant à leur projet professionnel. L’atelier s’inscrit dans le cadre de la préparation longitudinale (sur deux ans) aux entretiens de concours. Il suit un atelier dédié à la connaissance de soi et de sa personnalité et précède des ateliers de CV et de techniques de communication orale, le tout entrecoupé de sessions de jurys d’entretien et de moment d’échange individuel avec le corps enseignant et la Direction. La finalité de cette préparation est d’aider les étudiants à mieux se connaitre, se projeter professionnellement et mettre en cohérence leur personnalité, leur projet et …. leur parcours de formation et donc le choix de l’Ecole !

L’atelier a permis aux étudiants de mieux comprendre comment on définissait une projection professionnelle (fonctions, secteurs, …) et ce sur quoi et comment on pouvait se renseigner pour mieux connaitre les métiers, les secteurs, les carrières possibles.

L’exemple de chiffres sur les débouchés, fonctions et secteurs réellement occupés par des Jeunes Diplômés au moment de leur début de carrière (Enquête d’insertion des jeunes diplômés – Conférence des Grandes Ecoles) a permis d’illustrer ce propos.

Plus globalement, cet atelier répond aussi à notre mission d’accompagner nos jeunes étudiants vers leur futur professionnel et leur donner les clés et repères nécessaires.

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